Каждый май педагоги и родители снова оказываются перед выбором: дать детям долгожданный отдых или поберечь их знания от «летней регрессии», когда всё изученное за год быстро забывается. Сергей Александрович Мануев-Масловский, директор альтернативной школы «Пелевин» в Москве, педагог и семейный психолог, предлагает иначе взглянуть на летние занятия. — Я считаю, что поддержание контакта со школой два